体验者通过培训反馈出于其操作技能正确掌握率得到大幅提升。事故发生的根源在于管理缺陷。除去管理因素，安全事故发生的直接原因和表现是人的不安全行为和物的不安全状态，而所有物的不安全状态，都与人的不安全行为或人的操作、管理失误有关。根据计，70%以上事故主要发生在安全意识不强、安全知识缺乏的生产一线作业人员身上，而作业人员安全意识、安全行为的形成与安全宣传教育和培训密不可分。

在潜移默化中加深对知识的理解，比传递教育单纯扁平性说教更直观、更立体、更能激发学习者学习兴趣和热情。多感知性。学习者在计算机虚拟的场景中全心投入视听力触觉等多种感觉及运动感受信息反馈，刺激神经系统关联反应，获取感官协调效应，提高学习效率。交互性。学习者操控专业的VR设备，以手势、动作、语音识别、表情识别及脑电波等本能的方式自然地和虚拟环境进行交互，体验。想象性。

洞口坠落体验，通过切身坠落体验，使职工充分了解洞口的危险性，增强自我保护意识。综合体验架，通过综合架体的行走，体验标准斜坡与劣质阶梯的影响。认识脚手架拉结点、剪刀撑、预留口、钢丝绳、安全网等正确的搭设要求。安全操作平台，熟悉安全操作平台的构造及性能，普及安全操作平台使用常识，了解作业时的安全注意事项和事故易发情况。

造成的损失也可以说是不可挽回的。为此在现在的生活中，我们对这一方面的措施更应该做好防范。由于有些工作涉及到化学物品等高危险物质，校园内部对火在隐患已经有了一定的防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到火灾风险岗位人员还是其他人员，都应该接受相关专家的消防安全体验馆教育培训。